一个行动触动了我（满分卷）海南一考生卡哇伊的日记页码上刻录着我的璀璨岁月，内里伴着徐徐微风；外面，却是您不愿显露的指纹。——题记风儿轻轻抚过我的面颊，抚过正记载文字的双手，将日光灯下的文字渲染得熠熠发光。青春的岁月，正如同这印着青春的日记本，生机而蓬勃。
月光将夜晚氤氲了一层朦胧，端坐在日光灯下的我依旧伏案自习。习惯性地将印着卡通人物的日记填满，习惯性地将其顺手放入抽屉，习惯性地熄灭那盏陪同我的灯，寻找久逝的梦。迎着深夜不眠地辗转，我的房门似花瓣般绽开，昏暗的光线下，您蹑手蹑脚地突入了我的领地。您急促的呼吸声与这静谧的夜色形成了纷歧样的格调。
我怔怔地望着，只是望着，望着您一系列的行动和专注的神情，我亲爱的爸爸。逐步地，轻轻地，您抽出日记本，在您听来低到可以忽略的声音却如同钢钻般深深钻入我的心中。您的手颤抖着，还是掀开了我的日记，您女儿的日记。
是什么气力使未眠的我不上前制止您的行为？是相同的血脉。您强行突入我的世界，侵犯了我的隐私，无视我的感受。我的嘴角上扬，却流下了泪，似化作一阵风，悄无声息地散落到空气里。
昏暗的光线下站立着您高峻的背影，那光线也映出您焦虑不安的神情。我能想象，您的心里该是何等矛盾与扭曲，您那如枯树枝般的双手记载着所履历过的风霜岁月，在我的日记上印下了指纹，印下了您的不明白，印下了您的不尊重。
诸多的诸多，我的心如小鹿般乱撞（八真小八斗大语文建议：“心如小鹿”，对应的是羞涩、忐忑、激动之类的情绪，品味上下文，此处就改为“我心乱如麻”怎么样？），将痛苦与无奈寄于不止的泪。岁月与时光的流逝如光阴似箭那样迅疾，您的乌发不知何时添上了几缕银丝，您的行动不知何时显得那样苍老。
为何您还不停地翻阅？我亲爱的爸爸。终于，在近乎绝望的边缘上，您如风帆般靠了岸，停止了您的双手。似悔悟般捂了捂脸，您发红的双眼里，似乎夹杂着泪痕。
（八真小八斗大语文建议：这一句形貌似乎出自少女自己的想象，与实际生活是否相符令人怀疑。以老编来看，父亲偷看女儿的日记或许会犹豫、焦虑，但不至于落泪。换你来写的话，你会怎样表达呢？）您走了，轻轻地关上了房门，恰似这深夜一般，悄悄地离我而去。
风儿依旧，带走了我的气息，眼前的景物不知何时笼上了阴霾。一个行动，使我的青春，变得忽明忽暗。
我想说：“亲爱的爸爸，希望您能尊重我！”【得分点剖析】该文以细腻而生动的形貌取胜。父女间的矛盾在小作者的笔下如画卷般铺展开，父亲的焦虑、心田的挣扎，女儿的委屈、绝望，通过生动的比喻，细致的描画，跃然纸上。
精彩的心理形貌、行动形貌、神态形貌，使得文章富有熏染力，具有了感动人心的气力。亲人·亲情·回报（满分卷）吉林一考生亲人是前进气力的源泉，亲情是永远不会失去的财富。有了亲人，你就不会孤苦与怅惘；有了亲情，你就会明白感恩与回报。
怀橘遗亲陆绩，在六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿橘子招待他们，陆绩便往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落在地上，袁术讽刺道：“陆郎来我家做客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩说：“母亲喜欢吃橘子，想拿回去给她尝尝。
”袁术见他小小年龄就知孝顺母亲，自愧不如。陆绩对母亲的这份孝心源于他对母亲的感恩，他能够时刻想着母亲，体现了他对母亲的眷注与恋慕，是为子女者对怙恃的回报。回报怙恃德国思想家恩格斯的父亲去世后，留下了一笔可观的遗产，引起了他几个兄弟之间的产业纠纷。
其时正值他的母亲身患重病，为了不使母亲伤心，他主动放弃了那份属于他的遗产，平息了家庭可能泛起的纠纷。厥后，他在一封信中提到：“我可能会有成千上万的产业，但我永远不会有另一个母亲。”是啊，款项财富虽然是诱人的，可是怙恃却是永远的珍宝啊，怙恃的膏泽怎能被款项取代呢？怙恃给予了我们太多太多，小到无微不至的眷注，大到教我们做人做事，这些都无法用款项去权衡。
恩格斯的做法，体现出了“亲情”的精髓，亲情不是因为款项而存在的，我们都应该像恩格斯那样重视亲情，回报怙恃。孝感天地马鹏飞是一个平凡的少年，在他刚出生8个月时，怙恃便离异，父亲外出打工，与他从小相依为命的奶奶又患了糖尿病，双目失明。
年幼的马鹏飞不得不在5点钟起床筹划家务，然后慌忙去上学，放学后又要照顾奶奶的饮食起居，9年如一日，因此他获得了“沈阳市感动校园十佳好少年”的称呼。马鹏飞之所以让人感动，是因为他在生活如此艰辛之时，仍然对奶奶不离不弃，坚持孝道，即便亲人没能给他富足的生活，温馨的家庭，但至少还给了他生命，给了他亲情，于是他感恩、回报，这正是我们应该学习的。亲情让疲惫的生命有了避风的港湾，而失去亲人的人，就像一艘漂泊的小船，始终没有停靠的码头。
亲人给予我们亲情，给予我们关爱，我们一定要善待亲人，明白回报。让我们用对亲人的情感作词，回报作曲，配合谱写一首关于亲情的颂歌。
【得分点剖析】作者在文章题目的设计上可谓“煞费苦心”，把三个与中心有关的题目并列起来，使题目显得很有创意。行文中，作者又设计了三个小标题，选取了三个与“亲人”“亲情”“回报”有关的事例组合成文，既省略了过渡段，又从差别角度突出了中心。更多精彩内容，请关注@八真小八斗大语文，汉语言文学硕士，一线语文老师，12年教学履历。
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